从个人知识管理的角度看Blog的应用
闫睿
一．名词解释
1. 个人知识管理：一种概念框架，指个人组织和集中自己认为重要的信息，使其成为个人知识基础的一部分。
2. Blog：译为博客，是一种具有网页形式的新兴网络传播媒介，其内容按照时间顺序排列，并可提供超链接于其他文章或网站相连。
二．文章摘要
本篇文章介绍了个人知识管了的概念和作用，概述了Blog的产生，特点及其与其他信息交流方式的异同，探讨了将Blog应用于个人知识管理的理论基础，分析了Blog对个人知识管理的促进作用。
三．个人感想
通过阅读本篇文章，对个人知识管理的概念和作用以及与Blog相关的知识有了了解和掌握。并觉得致谢知识对自己平时的知识积累方法有了很大的帮助和指导。
首先是对个人知识管理的理解。它的实质在于帮助个人提升工作效率，正和自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料，随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终帮助自己的工作和生活。
其次是对Blog的理解，Blog是继E-mail,BBS,ICQ之后出现的第四种网络交流方式，具有及时编辑和发布，以时间为序自动管理，简单易用等特点。一个博客就是一个网页，通常由尖端且经常更新的张贴文章构成，完整的Blog一般有三个方面的特点：一是其内容主要为个性化表达；二是频繁更新；三是充分利用链接。由于与其他信息交流方式的异同，Blog体现了其作为知识管理工具对个人知识管理所起的作用。
再次，Blog在个人知识管理中应用的基础，Blog符合个人知识管理实施原则。第一，简单而有效；第二，经济原则。利用Blog进行知识管理，它的作用体现在知识收集，知识提取，知识共享和知识应用等知识管理过程中。另外，Blog体现了知识管理两大策略的融合，即法典化策略和人格化策略。采用Blog实现知识管理其实就是这两种策略的融合。其一，Blog用文字，图表，声音等记录了一个人的知识，其实就是一个法典化的过程。其二，Blog实际上就是一个人的代理，动态监控一个人的工作学习过程其实就是一个Blog和Blog交流学习的人格化过程。
最后是Blog对个人知识管理的促进作用，Blog利于个人知识管理的评价，便于知识共享。通过Blog建立自己的电子档案，记录自己学习中的体会，感想，经验和作业以及他人的评价信息等，从而对自己有更为客观的评价。Blog在促进个人自身积累的同时，也为其他参与者提供了帮助，使知识更具有更高的共享价值。
很好 很不错